Pelicula:la lengua de las mariposas

IMÀGENES CONCEPTO.

Película: La Lengua de las Mariposas

Director: José Luís Cuerda

Intérpretes: Fernando Fernán Gómez (Don Gregorio), Manuel Lozano (Moncho), Uxia Blanco, Gonzalo M Uriarte, Alexis de los Santos, Guillermo Toledo

Año: 1999

País: España

Guión: Rafael Azcona, José Luis Cuerda, Manuel Rivas

Música: Alejandro Amenábar

Fotografía: Javier G. Salmones.

Género: Drama histórico

1. TEMOR. Moncho está temeroso de ir a la escuela por los comentarios acerca del trato que los maestros daban a los alumnos. Teme que el maestro le pegue como era costumbre en la época en la que se desarrolla la película.

2. POLÌTICA. División de los españoles en dos Españas enfrentadas:  la conservadora católica y tradicional y la otra más liberal, avanzada y democrática donde la visión de un profesor comprometido con su vocación se ve derrotado.

3. ENSEÑANZA. Don Gregorio rompe con la barrera que separa al docente como una figura preponderante y al alumno como subrogado a èl. Este maestro es integrador, toma una actitud constructivista al apoyarse en el diálogo para crear un contexto de comunicación que se enriquezca con todos los participantes. Este no es un maestro que impone sus ideas, se centra en despertar la motivación de los alumnos a través de ejemplos cotidianos, Le inculca a sus alumnos la importancia de tener autonomía, de tomar decisiones sin utilizar la fuerza, les enseña valores, convierte la escuela en un lugar agradable y divertido, es generador de un aprendizaje significativo a través de la observación y descubrimiento de fenómenos como la forma de la lengua de las mariposas y su razón de ser, hace que la enseñanza se convierta en un andamiaje para facilitar el aprendizaje.

4 INOCENCIA Una situación problemática y cruel como es la vivencia de una guerra pero con una mirada sencilla y sensible de un niño que relata el descubrimiento del mundo que le rodea guiado por sus amigos, hermano y por sus padres. El despertar a la vida sexual.

5. TOLERANCIA. Don Gregorio es el gestor de que sus alumnos aprendan valores y dentro de estos está la tolerancia hacia el que piensa diferente, y el reconocimiento de que todos somos parte de una misma sociedad, sin restricciones de raza, religión, condición sexual, partido político entre otros.